É Páscoa! - CIEP 146 e sua Radionovela

É Páscoa! Tempo de ressurreição, de fé e esperança, de reformulações.

No CIEP 146 Prof. Cordelino Teixeira Paulo, de São Pedro da Aldeia, os alunos refletiram sobre a Páscoa a partir de uma peça de teatro, que virou uma radionovela.

O áudio foi gravado e mixado no Audacity. Essa é uma boa maneira de estimular a leitura, a pesquisa, a criação colaborativa, e desenvolver tantas competências e habilidades de nossos alunos. O trabalho foi uma parceria do laboratório de informática da Escola, com a Professora Orientadora tecnológica Tânia Regina, a Animadora Cultural, e os alunos, que já eram envolvidos com teatro através de um trabalho anterior da Elisa, que trabalha na Biblioteca, aliado a isso tivemos o NTE de São Pedro. Tudo isso reforça a importância da integração dos diversos espaços da escola, afinal escola não se faz sozinho, é preciso ter as mão dadas no objetivo de ampliar as possibilidades pedagógicas que temos a nosso alcance.

Com vocês a mensagem de Páscoa dos alunos do CIEP 146:


Pascoa_final.mp3

Outra opção para ouvir a radionovela:


Alunos participantes:
Blenda Costa dos Santos
Eduardo
Felipe Gomes de Barros
Jayane Ferreira
Lohanna Gabriele Pessoa dos Santos
Maria Clara
Rebeca Dhou Reis
Valeska Agum
Vitória Quaresma Costa

Feliz Páscoa! Muita paz no coração!
Beijo no coração!
Eliane Ramalho

Trilha para Animação

Teste de som:





http://www.4shared.com/audio/phDU57w2/fatima_e_cris__suspense.html

http://www.4shared.com/audio/4MgZlg4A/Vernica1.html



http://www.4shared.com/audio/W_rYg5Nj/Marcos_Paulo.html

http://www.4shared.com/audio/l5tdKjmr/Marizangela_suspense.html

http://www.4shared.com/audio/3RalWeoe/Marizangela1adrenalina.html

http://www.4shared.com/audio/IJcqovVl/Marizangelacorao.html

http://www.4shared.com/audio/HmiROggI/somcris1.html

http://www.4shared.com/audio/GI908Ji3/suspense_elizangela.html

http://www.4shared.com/audio/q5xVHkxG/suspense_Janete.html

Como instalar LMMS no Linux Educacional 3.0

Instalação:

ü Iniciar / Adicionar e Remover Programas (Adept)

ü Digitar a senha do usuário

ü Dentro da janela do gerenciador Adept, digitar no filtro de busca o termo LMMS. Deverão aparecer os arquivos a serem instalados, caso não venham, clicar no botão Trazer Atualizações e tentar de novo o processo.

ü Ao ver os arquivos na lista de pacotes, clicar no título do primeiro pacote, que se abre, permitindo ver a opção do botão Solicitar Instalação (clicar aí). Os dois itens ficarão prontos para instalar. Clicar no botão Aplicar Mudanças.

ü O Adept acessa o repositório presente na Internet, e inicia a instalação.

ü Depois de instalado, o programa não aparece em nenhum lugar para ser aberto, vamos então para o passo a passo para criar um atalho para abri-lo.

ü Fechar o Adept.

Criando um atalho para o LMMS no Menu Iniciar:

ü Iniciar/ Sistema / Configurar o Painel

ü Clicar com o botão direito no Item Multimídia

ü Escolher a opção Novo Item

ü Digitar: Linux MultiMedia Studio (LMMS)

ü OK

ü Com o novo item selecionado, observar as opções que aparecem do lado direito. No item Comando, digitar ‘/usr/bin/lmms’

ü Arquivo/Salvar

ü Agora é só testar o atalho, indo em Iniciar/ Multimídia / Linux MultiMedia Studio (LMMS)

Programas utilizados no curso

Programas utilizados no curso:

* São gratuitos e rodam tanto no Windows quanto no Linux.

LMMS – Linux MultiMedia Studio

ü Para baixar (download)

http://www.baixaki.com.br/download/linux-multimedia-studio-para-windows.htm

A versão inicial utilizada no curso em 2010 era Linux MultiMedia Studio para Windows 0.4.5 (16.94 MB). Já há uma nova versão - Linux MultiMedia Studio para Windows 0.4.8 (21.73 MB).

ü Tutoriais

http://www.baixaki.com.br/info/2287-como-usar-linux-multimedia-studio-para-windows.htm

Como Usar Linux MultiMedia Studio para Windows

http://estudiolivre.org/tiki-index.php?page=lmms

LMMS

http://opentutoriais.blogspot.com/2009/01/editando-patterns-de-percursso-no-lmms.html

Editando Patterns de Percussão no Lmms

http://opentutoriais.blogspot.com/search/label/lmms

Carregar VST no LMMS

Audacity –

ü Para baixar (download)

http://www.baixaki.com.br/download/audacity.htm

A versão inicial utilizada no curso em 2010 era Audacity 1.3.10 (10.40 MB). Já há uma nova versão - Audacity 1.3.12 (11.30 MB).

ü Tutoriais

http://www.estudiolivre.org/repo/1248/1248_153-08_audacity.pdf

Tutorial do Audacity (Studio Livre; Ponto de Cultura Pulsando o Brasil)

http://www.unilasalle.edu.br/canoas/ftp/ead/1179533995_Audacity.pdf

Tutorial do Audacity (Unilasalle Virtual)

http://www.allanbrito.com/2007/08/24/tutorial-audacity-removendo-ruidos-em-audio-digital/

Removendo ruídos em áudio digital

http://www.guiadousuario.net/guianv/artigos/retirando-o-vocal-das-suas-m-sicas-mp3-com-o-audacity

Retirando o vocal das suas músicas MP3 com o Audacity

Curso Música na Escola: um enfoque pedagógico - 2011

O curso "Música na Escola: um enfoque pedagógico", em 2011, está presente também no NTM Cabo Frio, com uma nova turma com início em 16/02. Essa turma está organizada em 10 encontros (30h), e o primeiro grupo é de professores que atuam como Multiplicadores Tecnológicos em sua Escola, tendo o objetivo de fomentar o trabalho com música no processo ensino-aprendizagem, utilizando os recursos tecnológicos à disposição para a realização desse trabalho.

Que a troca seja sonoramente rica.
Saudações musicais.

Curso Música na Escola: um enfoque pedagógico

O Curso "Música na Escola: um enfoque pedagógico" teve, em 2010, sua primeira turma no NTERJ10 - São Pedro da Aldeia.

Discutir a música enquanto ferramenta pedagógica, estimulando sua utilização em sala de aula, é nosso objetivo. Além disso, integrar a tecnologia digital a esse trabalho é uma das propostas, usando programas de edição de áudio como o Audacity e o LMMS (Linux MultiMedia Studio).

Buscando um caráter inter e/ou transdisciplinar, diversas propostas de trabalho com música serão discutidas, entre elas o estímulo à criação de sonoplastia e trilha musical para a produção audiovisual na escola.

Esperamos que o trabalho possa ser útil para a implementação de projetos na escola, envolvendo música e integração de tecnologias ao fazer pedagógico.